好学网-中国教育学习资讯平台!Haoxuee.COM

全站搜索:  


北京天津上海重庆辽宁江苏浙江安徽福建广东江西山东湖南湖北四川陕西海南吉林山西广西云南新疆青海甘肃西藏河北贵州河南内蒙宁夏黑龙江

初一华南虎导学案范文



时间:2017-07-15 08:24来源: 教育网作者:好学网 点击:[打印本页] [收藏本页]字体: [ ]

------分隔线----------------------------

本文摘要:七年级导学案大全: 【学习目标】 1、朗读这首诗,掌握重点字词。 2、了解华南虎的形象及其象征意义。 3、联系上下文,品味关键词句的含义,理解诗作蕴含的感情及其社会意义。 【学习重点】 理解这首诗的象征意义。 【知识链接】 作者介绍:牛汉,原名史成汉...

       七年级导学案大全:
【学习目标】
1、朗读这首诗,掌握重点字词。
2、了解华南虎的形象及其象征意义。
3、联系上下文,品味关键词句的含义,理解诗作蕴含的感情及其社会意义。
【学习重点】
理解这首诗的象征意义。
【知识链接】
作者介绍:牛汉,原名史成汉,是“七月诗派”的重要成员。主要作品有《华南虎》《悼念一棵枫树》等。
背景介绍:这首诗作于1973年6月,正是“十年动乱”期间。诗人牛汉正在湖北咸宁文化部干校劳动改造(“文革”中,被关入“牛棚”,从事强制性劳动)。一次,他去桂林,在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎。这只老虎的形象强烈地触动了诗人的情思,回到干校后,他就写下了这首《华南虎》,表现自己独立的人格和对自由的追求。
【学习过程】
一、预习展示
1、给加粗的字注音。
抽搐( ) 不羁( ) 铰掉( ) 胆怯( )
劝诱( ) 沟壑( ) 叽叽喳喳( )
2、理解下列词语的意思
①石破天惊: ②抽搐: ③不羁
二、朗读训练
①教师有感情地范读课文。
②学生练读然后小组比读(可配背景音乐)、评读诗歌,注重情感,注重感知。
(教师朗读指导:诗歌一定要放声朗读,注意读准字音、节奏,读出你所体会到的感情,这样才能和诗人的思想感情形成共鸣,得到美的享受和有益的人生启示。)
三、整体感知
(1)你对华南虎有怎样的感受呢?请用如下句式评价一下华南虎:
华南虎是一只___________ 的老虎。
(2)诗人笔下的华南虎处境如何?这只华南虎具有什么样的个性?试从文中找出有关的诗句加以说明。

 


四、深入探究(自主学习,小组合作)
1、见215页研讨与练习

2、这首诗有浓厚的象征意义。所谓象征,就是通过某一特点首诗具体形象间接地表现与之相似的概念、思想和感情。那么
①、华南虎和“铁笼”分别象征什么呢?


②、诗中的“观众\”又象征一个怎样的群体呢?


3、理解最后一段的意思。


4、华南虎的形象中蕴含着诗人怎样的思想感情?


五、课下作业
老虎,当之无愧的“兽中之王”,你能写出几个有关老虎的故事、典故、成语吗?
①、故事、典故:________
②、成语:________   
【总结收获】
我的收获(知识、方法、情感等)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


自主预习:
1、chǜ jī jiǎo qiè yòu hè zhā 2、石破天惊:文中用来形容声音大得惊人。 抽搐:肌肉不自觉地收缩的症状。这里指心灵因痛苦而颤抖。不羁:不受束缚。
整体感知
(1)(威严、高傲、向往自由、蔑视世俗、威武不屈、勇于抗争,维护着自己的尊严)
(2这是一只有着美丽的容貌和强健的形体的华南虎,但被囚于人类的牢笼中,远离了山林。它具有维护尊严、向往自由、蔑视世俗、威武不屈、勇于抗争的个性。
诗句如:
背对胆怯而绝望的观众,/安详地卧在一个角落——高傲不羁。
梦见了苍苍莽莽的山林——向往自由、追求独立。
灰灰的水泥墙壁上/有一道一道的血淋淋的沟壑——不屈服于压迫,勇于抗争。

深入探究
1感到“屈辱”有两层含义:浅层意思是为自己的尊严被践踏、自由被剥夺而感到“屈辱”;深层意思是为生活在这个自由被剥夺、人格被侮辱的世界而感到“屈辱”。
2观众不知道自己的无耻,反而用砸、呵斥、劝诱的方式对待高贵的华南虎;卑微的他们即使是面对华南虎威严的背影也会感到胆怯,所以他们可怜;无聊的他们竟会因为从生活中找不到谈资和好戏而绝望,所以他们可笑。
3我”作为庸俗大众中的一员,来“观赏”老虎。在“不羁的灵魂”面前,感到了自己人格的卑微、心灵的堕落。
4这是在表现华南虎对自由的火一般的渴望,歌颂华南虎在逆境中爆发的充满野性的炽热生命力。

2、明确:华南虎是不屈的生命、执着的灵魂的象征。“铁笼”禁锢自由、代表邪恶。
明确:诗中的“观众\”冷漠粗暴、庸俗无聊,是一个没有独立人格和自我意识的群体。诗人以华南虎作为象征,表现的是自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。

3明确:是华南虎的形象震撼了“我”,那一声“石破天惊的咆哮”发自“我”的灵魂深处。“我”为老虎的困兽犹斗,永不服输的个性所感动,“我”为在这个“不羁的灵魂”面前人类的庸俗、猥琐和无知而羞愧。
4明确:诗人借虎喻人,表达了自己的人生思索:在悲怆和困厄中,人应该超越苦难,拒绝堕落,奋然前行。


明确:12、武松打虎、李逵杀虎、狐假虎威;虎口拔牙、虎视眈眈

(责任编辑:haoxuee)

TAG标签:

赞一个
(0)
0%
嘘一下
(0)
0%

------分隔线----------------------------
分享到: 更多
好学网(www.haoxuee.com)声明:
①由于各方面情况的调整与变化,好学网所提供的资讯仅供参考,并不意味本网赞同其观点或证实其内容的真实性。
②好学网注明来源为其他媒体的稿件均为转载稿,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。有问题电邮:[email protected]