好学网-中国教育学习资讯平台!Haoxuee.COM

全站搜索:  


北京天津上海重庆辽宁江苏浙江安徽福建广东江西山东湖南湖北四川陕西海南吉林山西广西云南新疆青海甘肃西藏河北贵州河南内蒙宁夏黑龙江

七年级爸爸的花儿落了导学案



时间:2017-07-15 09:02来源: 教育网作者:好学网 点击:[打印本页] [收藏本页]字体: [ ]

------分隔线----------------------------

本文摘要:导学案大全: 【学习目标】 1、整体把握文章的内容,感知文章深沉的父爱,体味父爱之伟大 2、体会学习插叙的写作手法 3、领悟成长的真正含义 【学习重点】 1、理清文章的线索,体味父亲的形象 2、体会学习插叙的写作手法 学习过程 一、检查预习 1、根据拼音...

  导学案大全:
【学习目标】

1、整体把握文章的内容,感知文章深沉的父爱,体味父爱之伟大
2、体会学习插叙的写作手法
3、领悟成长的真正含义
【学习重点】
1、理清文章的线索,体味父亲的形象

2、体会学习插叙的写作手法

学习过程
一、检查预习
1、根据拼音写汉字。

衣jīn(  ) 懒duò(  ) dǎn(  )子

lí(  )歌 叮zhǔ(  ) 徘huái(  )

zhà(  )栏 恐jù(  ) 花pǔ(  )

玉zān(  )花 pú(  )公英

2.重点词语解释。

谢词: 叮嘱: 徘徊: 骊 歌: 知 交: 闯 练:

二、以自己喜欢的方式读课文,整体感知课文内容(先独学后合作)
3、文章最主要的两个人物是谁?本文以英子的毕业典礼为中心事件,将眼前事和回忆事联系了起来,请学生注意表示时间和地点的词语,说说眼前事写了哪些??对往事的回忆写了哪些?回忆的事怎样引出的?

4、爱花的爸爸不仅呵护的花无微不至,还对英子的成长产生了巨大的影响。请你找出几件事来说说爸爸是个怎样的人?(注意找出能体现爸爸性格的语言、动作等)

5、小英子真的长大了吗?你从哪些句子里读出来的?画到课本上。  

三、交流
四、我的收获:
五、作业:导学案或同步训练基础知识部分
附第一课时答案:

1、襟 惰 掸 骊 嘱,徊 栅 惧 圃 簪 蒲

2、略3、英子、父亲、夹竹桃 探爸爸 赖床受罚

礼堂钟声 爸爸的病 爸爸爱花 插叙

唱骊歌 盼望自己长大的人 闯练

4、讨论后归纳:爸爸表面上很严厉,严格要求“我”,实际上却充满爱心。他亲自给无送花夹袄和两个铜板。爸爸鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。爸爸很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,偈急得吐血。爸爸特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。

第二课时

一、默读课文,思考问题 
概括提炼文章内容:提示:⑴从英子的角度概括小说内容。
⑵从爸爸的角度概括小说内容。
二、合作探究  
1.题目“爸爸的花儿落了”在文中有何含义?

2.“花”在文中还有什么妙用?

3. 表达了作者什么思想感情?

三、研读赏析  

1.我认为这是一个 怎样的爸爸,并说说理由。

2.爸爸对“我”的成长有什么影响呢?(从文中找出英子成长的事情或句子)

3.找出你最喜欢的情节并说说理由。或者是:“我还有能理解的是……”

四、拓展训练
说说自己和父亲(或其他亲人)之间的故事。然后推荐代表发言。
要求:叙述好自己的语言、动作、心理活动,注意语言的感染力。表现你怎样在父亲的关怀、支持、鼓励、鞭策下成长。

五、课外语段阅读。  

八月的阳光

一进八月,小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。土路上的尘土很厚,八月的阳光煮熟了那层泡沫,赤脚踏上去便会燎起几个水泡。

终于有一天,盼来了信,两封。小夏一封,小秋一封。两人急着看了信的封面后,又互看了对方的。小夏说:“京城的,比我的好。”小秋道:“上海的,也不差。”兄弟俩将半个月来的焦躁一起用欢笑发泄出来。

小夏拆信,小秋也拆信,忘了头顶上的烈日。小夏一惊,小秋也一愣。
后来兄弟俩半喜半忧地回家,将通知书念给父母听。父亲说:“上大学要这么多的钱?”母亲只叹了口气。

八月,棉花还没到上市的季节。

父子仨兵分三路,到晚回家,所筹借的钱还不够费用的十分之一,兄弟俩上学掏空了家底,家里没什么值钱的东西。母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。

八月的日子越来越少,小夏和小秋的上学费用仍差一大截。那天,他们去了学校。校长和班主任都非常同情,但也无能为力,只好以学校的名义写了封信给乡政府,请他们想办法。

在烈日下奔波了三天后,父亲捧着由乡政府出面借的2000元贷款回到家里,一下子倒在地上,昏了过去。十天来的劳碌和心焦,使这个在太阳地里劳作了半个世纪的硬汉子也趴下了。

上学的费用还不够一个人用的,八月的日子所剩无几。

没想到这天邮递员竟送来了一张汇款单,1000元,学校来的。附言栏里只有几个小字:“祝贺!全体教师捐赠。”父亲从床上爬起,母亲赶紧将汇款单递过去,父亲的嘴唇蠕动着,发不出声音。

费用还只够一个人的,日子不会停留,小屋里的人立刻意识到事情的严峻。三个人的目光一起盯着床上的父亲。父亲忽地一骨碌坐起来,说:“现在只有一条路,你们也都懂事了,自己决定吧。要不,抓阄也行。”

小夏和小秋顿时像两尊雕塑。

像是经历了一个世纪,小夏抬起头说:“小秋,你去吧,你的学校好。”小秋也抬起头:“不,我比你年轻一岁,哥,你去吧。”

这时谁也没注意小夏一个微小的动作。他把手伸进衣袋,摸出那张录取通知书,撕了个粉碎。小秋醒悟过来后,一下子抱住小夏:“哥!”泪水夺眶而出。

八月的最后一天,小夏带着200元路费出了门,他去南方打工。父母欠下了许多债,小秋在学校还要许多开支。

八月的阳光下,小秋站在村头的土路旁,出神地看着泡沫似的尘土上那一行深深的脚印……

1.阅读全文。结合小夏的言行,再空格处把小说情节补充完整(每处4字以内)

( )――筹集学费――( )———外出打工

2.小说开头一段的景物描写主要有哪些作用?

________________________________________________________________

3.“小夏和小秋顿时像两尊雕塑”.这句话运用了什么修辞方法?有什么表达效果?

修辞方法: ___________________ 表达效果:________________________

4.从全篇看,标题“八月的阳光”.除了指八月的烈日以外。还有什么深刻含意?

________________________________________________________________

5.“小秋站在村头的土路旁。出神地看着泡沫似的尘土上那一行深深的脚印……”请展开合理的联想和想像。描写小秋“出神”时的心活动。(50字以内)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、我的收获:

附第二课时答案
一、①从英子的角度可以这样概括:本文主要记叙了英子参加毕业典礼时由眼前
的的事物引发的回忆。②从爸爸的角度可以这样概括:本文主要记叙了爸爸病床上的叮嘱;爸爸在六年前因英子赖床不起而惩罚她;爸爸爱花的故事;爸爸叫英子闯练而让她到东交民巷正金银行汇款给在日本的陈叔叔;爸爸去世。)
提示:
①同学们区别出写“眼前事”和“对往事的回忆”的段落,从写“眼前事”的段落中(文章第1、30—32、35—38、54—68段)概括“以英子为角度”的内容;从写“对往事的回忆”的段落中(文章第2—29、33—34、39—53段)概括“以爸爸为角度”的内容。(责任编辑:haoxuee)



TAG标签:

赞一个
(0)
0%
嘘一下
(0)
0%

------分隔线----------------------------
分享到: 更多
好学网(www.haoxuee.com)声明:
①由于各方面情况的调整与变化,好学网所提供的资讯仅供参考,并不意味本网赞同其观点或证实其内容的真实性。
②好学网注明来源为其他媒体的稿件均为转载稿,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。有问题电邮:[email protected]