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七年级登上地球之巅导学案范文



时间:2017-07-15 09:18来源: 教育网作者:好学网 点击:[打印本页] [收藏本页]字体: [ ]

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本文摘要:导学案大全: 本课学习目标: 1、速读课文,能用简练的语言复述故事情节。 2、掌握景物描写的作用。 3、学习探险队员表现出的强烈的团队合作精神和崇高的奉献精神。 学习重点:速读课文,能用简练的语言复述故事情节。掌握景物描写的作用。 学习过程: 知识...

  导学案大全:
  本课学习目标:
1、速读课文,能用简练的语言复述故事情节。
2、掌握景物描写的作用。
3、学习探险队员表现出的强烈的团队合作精神和崇高的奉献精神。
学习重点:速读课文,能用简练的语言复述故事情节。掌握景物描写的作用。
学习过程:
知识链接
一、作者简介
郭超人(1934—2000),男,汉族,中共党员,高级记者,1956年毕业于北京大学中文系新闻专业。出版的新闻作品有《向顶峰冲刺》《西藏十年间》《万里神州驯水记》《时代的回声》等。
二、世界第一峰珠穆朗玛峰
中国西部的山脉,大多横亘绵长,山体高峻雄伟。位于中国西藏自治区同尼泊尔、印度等国边境上的喜马拉雅山脉,绵延长达2400多公里,主脉海拔平均超过6000米,是世界上最雄伟的山脉。在喜马拉雅山脉之中,海拔在7000米以上的高峰有40座,8000米以上的有11座,其中最为高耸的则是位于中国和尼泊尔边界上的珠穆朗玛峰,它高达8848、13米,是世界最高峰。直至如今,喜马拉雅山区仍处在不断上升之中。
自主学习:读课文,把你认为重要的字词整理在下面。
合作探究
1、登山的过程中有许多令人感动的画面。你认为文中那一处画面最感人?并说一下感动理由。

2、生动的故事往往离不开优美的环境描写。课文中有不少描写自然环境的句子,摘抄你最喜欢的一句,说说你喜欢的理由。
3、探讨探险的意义
(1)2002年北京大学山鹰社登山队有五位大学生在攀登西藏希夏邦马西峰时遭遇雪崩,两人遇难,3人失踪。山难发生之后就有很多人开始思考大学生登山的意义。持反对意见的人认为,大学生不具有登山运动员的专业素质,不应该参与这种专业性强的极限运动,他们这是拿生命开玩笑。持赞同意见的人则认为登山运动体现的是一种积极向上的探索精神,大学生作为时代的先锋应该用这种精神激励自己,参加登山也是未尝不可的。你怎么看?
(2)我们听一听别人怎么说:
别因为山难而丧失山鹰的精神
  我们不能因为这次事故的发生,就把山鹰社存在的必要性完全抹杀,更不能把他们挑战自然、挑战自我的行动归结为无谓的青春冲动,如果我们因噎废食,那么,我们不但失去了几个优秀的孩子,我们还会失去冒险的勇气、探索的精神和征服的渴望。我们不能失去这些精神财富,就像我们不能失去那些雏鹰一样。
——蔡方华,《北京青年报》评论员
珍惜生命
现在在年轻人当中比较流行户外运动、探险,越来越多的人喜欢这么做,觉得是一种时尚,觉得很刺激,或者是对自己人生价值的一种承认。但我希望他们在这个过程中能够更加重视生命,爱惜生命,能够时时刻刻注意到这一点,否则会让你的亲人感到难过。 ——王新宇,中央电视台记者
要懂得知难而退
人们往往把登上某某峰顶之类的具体目标看得过分重要,当成了探险的目的本身,于是就和自己过不去了,在制定目标时但求危险最大化,在实现不了目标时也不肯知难而退。探险的最高目的是提高生命的质量,其前提是要保存生命,因此,对于可预测的危险理应防备,以避免一切不必要的牺牲。
——周国平,著名作家
登山要尽量避免危险
  登山本来就是危险系数很大的一项活动,任何看似细小的疏忽或错误,都可能酿成悲剧。
  热爱登山的人,一定都曾思考过危险甚至死亡的问题。可是,真正的登山者,绝不是轻率对待自己生命的人,相反,他们会尽一切可能,避免危险发生的可能。
——次洛国家登山队教练
当堂检测:
1、给画横线的字注音。
砭骨( ) 履践( )崔巍( )养精蓄锐( )齐心协力( )
头晕眼花( )
2、课后练习二3、4
五、学生小结:
通过本课的学习,我学会了 。
课后作业:课后练习第二题的1、2小题。

(责任编辑:haoxuee)

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