四川师范大学电影电视学院网站http://ysxy.sicnu.edu.cn/：
　　四川师范大学电影电视学院表演系简介：
　　自一九九二年建院以来，表演系作为学院的主要系科，多年来培养了众多的戏剧、影视表演人才以及艺术教育工作者和管理人才，成为西部地区戏剧、影视表演方面的一支重要力量，为繁荣社会主义文化事业作出了卓越的贡献。
　　本系经过**年的教学实践和总结，目前已形成了一整套丰富、完整、科学、规范的专业培养模式，取得了丰硕的成果。多年来，一批批来自全国各地的莘莘学子跨进学院的大门，踏入表演的门槛，在教师严格指导下经过四年的刻苦训练，努力学习，系统地掌握话剧以及影视表演艺术的创作规律、基本理论和较熟练的专业技能，具备了较高的文化艺术修养和观察、概括生活的能力，能够运用表演艺术的内外部技巧独立创造舞台银幕形象。近几年来，在国内的戏剧舞台、电影银幕及电视剧银屏上，表演系的优秀毕业生占据了重要的位置。他们塑造的众多舞台、银幕形象成了广大观众熟悉和喜爱的人物。
人才培养目标
　　培养能够担当话剧演员、影视演员及传媒业工作的实践性应用型的复合型高素质艺术人才。
人才培养模式
　　表演系以整体教学的思路，关注学生的不同特点和个性差异，根据学生“因材施教”。把握“尖子生和后进生”两类学生，实施了“产学研”结合的模式，强化“实践”能力，充分体现了“实践育人，一切为了学生的发展的特色教育理念”。

专业教学设施设备
　　表演系有8个表演教室，6个台词教室、4个语音录播室、4个形体教室、2个声乐教室、1个大剧院、1个黑匣子实验剧场和校外6个教学实践平台。

“双师结构”教学团队
　　表演系老、中、青师资梯队结构合理，教学经验丰富。现有教师15人，包括表演、台词、形体、声乐等专业方向。其中高级、副高以上职称5人，占专职教师的33％，中级以及初级职称以上10人。研究生学历人数6人，占专职教师的40％。在继承表演教学优秀传统的基础上，教师们通过加强自身专业理论学习，参加国际学术讨论、演出展示等多种途径不断拓展表演教学思路，学习借鉴国内外先进表演教学经验，使表演教学工作更加扎实，有效。部分教师都曾是省市专业团体一线的导演、演员。目前已形成“产学研”一体化的“双师型”教学团队。

人才培养成果
　　表演系成立以来，经过十多年的探索，结合我系学生的特点，摸索出了一条独特的教学模式和理念。以其雄厚的教学实力，丰富的影视实践平台培养出大批活跃于文艺、影视、传媒界的优秀人才，如李佳明、杨乐乐、谢娜、甘露、杨渝渝、余洪、陈浩、万恩妮、马境、陈西贝、潘时七等复合型影视传媒业的新星。在电影、电视剧、舞台话剧中由我系优秀毕业生担当主演以及重要角色的作品达300余部，并多次荣获包括“五个一”工程奖在内的各类奖项。

主干（核心）课程简介

(一)课程名称：表演课
　　课程主要任务：通过本课程的学习，学生掌握当前先进的表演理论，提高表演素质及能力，使其机体变得敏感可塑，能进入规定情景有机自如的行动。学会塑造人物的基本方法、养成从生活中取材的习惯，积累创作素材。最终掌握处理好文学作品中的人物形象，能够独立参与影视戏剧各类作品的表演创作。
　　课程主要内容：基本素质训练、 小品创作、中国当代戏剧影视剧作改编、完整人物形象创造、实习实践。
　　课程基本要求：通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：掌握影视戏剧表演的基本概念；掌握演员塑造完整舞台人物形象的系列技术技巧；掌握戏剧创作的原理并应用于艺术作品创作实践。
　　开课学期：第一至第五学期
　　使用教材：《影视表演基础》 中国传媒大学出版社、《片断表演教学法》叶涛 陈茂林 中国美术出版社**00 、《斯坦尼斯拉夫斯基全集》 中国电影出版社

(二) 课程名称：台词
　　课程主要任务：艺术语言表达技巧（台词）是表演专业开设的专业基础课。强调理论与实践相结合，培养学生有声语言表达能力。通过本课程的学习,要求学生掌握演员有声语言表达的基本理论和方法,培养基本的语言表达和人物塑造能力,为学生毕业后从事舞台表演及影视剧表演做好必要的准备。
　　课程主要内容：台词概述、 呼吸与发声的基本原理与训练、汉语拼音与吐字归音的关系与训练、台词基本的基础理论与训练、 影视戏剧人物独白创作、讲授对白的理论知识、角色分析、寻找人物心理行动线、试读剧本。
　　课程基本要求：了解台词用声的基本原理，掌握台词基本功在呼吸、发声、共鸣、吐词等方面的基本方法与规律。建立主动学习、自觉练功的专业习惯。培养观察生活言语现象的意识。同时训练学生对艺术语言技术技巧的综合运用能力和刻画人物的能力，学会掌握针对不同风格、不同体裁的艺术作品运用不同的处理方法，充分利用声音各个发声器官，塑造出鲜明的艺术形象。(责任编辑：haoxuee)