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西安工业大学教务处:jwc.xatu.cn/(4)

时间:2015-02-20 09:56来源:教育网 作者:好学网 点击:
实习基地建设 有稳定的校内外实习基地,能满足因材施教的实践教学要求;实习时间有保证,措施完善,效果好。 4 实验室建设 实践教学队伍结构合理,素质良好,满足教学需要;专业实验室设施完善,设备先进,开放范围及

实习基地建设 有稳定的校内外实习基地,能满足因材施教的实践教学要求;实习时间有保证,措施完善,效果好。 4
实验室建设 实践教学队伍结构合理,素质良好,满足教学需要;专业实验室设施完善,设备先进,开放范围及覆盖面广,利用率高、效果好。 3
按教学大纲要求,必修实验课开出率100%,综合性、设计性实验的课程[注2]占实验课程总数的比例≥80%,积极利用实验室开展创新活动,效果好。 3
人才
培养
质量
和社
会声

18分 人才培养质量 学生思想道德素养和文化素质水平较高;具有扎实的基本理论和较强的基本技能。 3
学生创新精神和实践能力强。毕业论文(或毕业设计)紧密结合实际,具有一定的学术水平和应用价值;学生在校期间参加市级及以上各类竞赛并获奖;积极引导学生参与科学研究、科技开发、成果转化、社会实践等,成效显著;有较高的研究实践成果或市级(含)以上奖励。 3
社会
声誉 用人单位对毕业生的综合评价好。毕业生在社会上的声誉好,对经济社会发展贡献大。毕业生一次就业率高,学生对本专业满意度高。 3
在同类学校或同类专业中反响好,专业建设成果示范辐射作用成效显著,在省内有较大影响。 3
特色
项目 有特色项目{注3}。在专业建设中形成优于其他同类专业的独特优质风貌,特色对优化人才培养过程,提高教学质量作用大,效果显著。 6
总分
注:1.教学成果奖励是指近两次评奖中获奖的成果。
2.设计性实验是指给定实验目的要求和实验条件,由学生自行设计实验方案并加以实现的实验;综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。
3.特色项目可体现在治学方略、办学观念、办学思路;科学先进的教学管理制度、运行机制;教育模式、人才特点;课程体系、教学方法以及解决教改中的重大问题等。
4.体育、艺术类专业可适当放宽要求。

附件3:
课程名称 课程负责人
网站地址 所在学院
1.相关教学大纲、教案、习题、实验指导、考试大纲、参考文献目录等上网情况
上网内容: 教学大纲( ) 教案( ) 习题( )实验指导( ) 考试大纲( )
参考文献目录( )
已经上网的其他内容:

课程特色:

2.网络课件、授课录像上网开放情况
上网开放的网络课件名称:


本课程授课时数:
全部授课录像上网时间表:  

 

 

3.课程内容更新情况
更新日期 更新的内容 更新比例% 备注
     
     


4.进一步建设的措施(提供具体实施时间表)

 


西安工业大学省级精品资源共享课程年度自检表
5.下一年度建设计划和网上资源建设时间表(当年10月至下一年10月)
7.自查结论:合格( ) 暂缓通过( ) 不合格( )

 

填表人签字: 年 月 日

主管教学副院长: (学院公章)
年 月 日

说明:1.请各课程负责人结合实际情况如实填写;
2.相关内容涉及选项的请在括号内用“√”标记。

附件4:

西安工业大学教学团队年度检查表

 

 

 


团队名称:

团队带头人:

所在学院:

填表时间:

 

 

 

 

 

 


西安工业大学教务处制

团队成员简况 姓 名 性别 出生
年月 专业技
术职称 职务 最终学历学位 研究
方向 高校
教龄












合计:总人数_____人,其中高级 人,中级 人,初级 人,高级职称比例 %;博士____人,硕士 人,本科 人,硕士以上学位比例 %。
一、自获建以来所做的主要工作与取得的成果(根据《西安工业大学校级教学团队建设项目评估标准(试行)》的指标和评审内容,着重阐述近1年来团队带头人个人所取得的成果以及在领导团队开展的教学工作、教学研究和教师培养过程中进行的相关改革和成果)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


二、自获建以来工作存在的主要问题

 

 (责任编辑:haoxuee)

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