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时间:2015-03-24 10:02来源:教育网 作者:好学网 点击:
学院培养的毕业生遍布全国各地。中国国家交响乐团、中国爱乐乐团、中国芭蕾舞乐团、中央民族歌舞团、二炮文工团、兰州军区战斗文工团、甘肃省歌剧院、兰州市歌舞剧院、北京广播学院、兰州大学、浙江师范大学、成都

学院培养的毕业生遍布全国各地。中国国家交响乐团、中国爱乐乐团、中国芭蕾舞乐团、中央民族歌舞团、二炮文工团、兰州军区战斗文工团、甘肃省歌剧院、兰州市歌舞剧院、北京广播学院、兰州大学、浙江师范大学、成都师范大学、中央电视台均有且为业务骨干;部分毕业生已在国外发展。
咨询电话:0931-2938146 2937839 2938142
音乐表演(演唱、演奏)专业(学制四年、授予艺术学学士学位)
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,精通音乐表演理论与技术,接受本专业严格的技能训练,具备一定的专业演唱、演奏水平和较高的指挥能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
主要课程:声乐或器乐表演、视唱练耳、乐理、艺术概论、和声学、中外音乐史、曲式与作品分析、作曲基础、音律美学、合唱、合奏与重奏等。
音乐学专业(学制四年、授予艺术学学士学位)
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握音乐教育的基础理论与方法,具有较高程度的演唱、演奏、伴奏能力及教学能力,可在高等院校、中专和各类中小学任教,可在各种音乐研究部门从事研究工作,可在文化艺术团体、政府部门、企事业单位组织策划社会音乐活动。
主要课程:乐理、视唱练耳、艺术概论、和声、曲式与作品分析、中外音乐史、音乐欣赏、合唱与合唱指挥、声乐、钢琴和其他乐器、教育学、心理学等。
作曲与作曲技术理论专业(学制四年、授予艺术学学士学位)
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有较全面的音乐理论修养,熟练掌握作曲技法,具备创作能力,可在高等艺术院校任教,或在各类文艺团体、艺术教育机构、企事业单位、群众文化团体担当作曲、指挥、从事艺术行政工作的复合型人才。
主要课程:作曲法、和声学、曲式与作品分析、复调、配器、钢琴、视唱练耳、中外音乐史、民族民间音乐、音律学、音乐美学、艺术概论、名作赏析、电脑音乐制作等。
舞蹈学院
舞蹈学院设有舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导三个本科专业。音乐与舞蹈学硕士研究生点(下设西北民族民间舞蹈艺术和敦煌舞研究,舞蹈学基础理论研究三个方向);舞蹈艺术硕士(MFA)生点,设立舞蹈表演(民族民间舞、敦煌舞)和舞蹈编导(中国舞、现代舞)两个方向。舞蹈学院现设有8个教研室:基训教研室、民间舞教研室、敦煌舞教研室、基础理论教研室、钢琴教研室、中专部教研室、艺术实践教研室、舞蹈编导教研室。现有专任教师36人,其中教授、副教授15人。著名敦煌舞专家高金荣教授为学院学科带头人,聘请中国舞协名誉主席、中国舞蹈表演艺术家白淑湘、中国艺术研究院舞蹈研究所副所长江东博士、北京舞蹈学院副院长邓佑玲博士、中央民族大学舞蹈学院苏自红教授、四川大学艺术学院副院长杨向东教授等知名专家为学院兼职教授。
学院坚持教学和实践并重,致力于特色专业建设,重点开发和利用西北地区丰富的民族民间舞资源和著名的敦煌艺术宝库资源,在西北民族民间舞和敦煌舞抢救、挖掘、整理和教学研究等方面取得了一系列成果。近年来,学院教师发表和出版了一批论文、教材、专著,多篇论文在国家级和国际学术讨论会上交流。敦煌舞和西北民族民间舞已经成为学院重点发展学科,挖掘整理出版了《敦煌舞男班教程》和《回族民间舞女班教程》、《回族民间舞男班教程》。
学院师生多次在国际级、国家级、省级等各类专业舞蹈比赛中获得各类奖项。学院多次作为国家民委直属院校代表赴欧洲、非洲等地参加国际民间艺术节等国际交流活动和文化援助活动;学院为每年中华人文始祖伏羲大典公祭活动演出单位;受邀赴台湾中国文化大学舞蹈系进行专业互访、参加澳大利亚国庆节交流演出等多项丰富多彩的舞蹈文化交流。承担国家台办对台交流重点项目。
咨询电话: 0931-2977735 2938143
舞蹈表演专业(学制四年、授予艺术学学士学位)
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握舞蹈表演专业技能,适应各类学校以及基层企业、事业单位的舞蹈表演、教学及编排工作的需求,毕业后可从事文艺团体舞蹈演员、企事业单位文艺指导 、儿童舞蹈艺术指导、专业演员、专职教师、基层文艺骨干、文艺活动策划等。
主要课程:舞蹈基础训练、中国古典舞、技能技巧、中国民族民间舞、剧目、敦煌舞、编舞技法、音乐欣赏、中外舞蹈史、舞蹈名作赏析、舞蹈艺术概论等。
舞蹈学专业(学制四年、授予艺术学学士学位)
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备从事舞蹈教育和表演的高级专门人才,能在全国尤其民族地区的专业文艺团体、中、高等艺术院校、艺术职业学校、以及群众文化艺术团体等单位从事舞蹈教育、舞蹈评论及相关工作的专业应用型人才;同时还可进行舞蹈史论研究。熟悉我国的文艺方针和政策,系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有从事本专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。 (责任编辑:haoxuee)

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